Бесы часто возбраняют нам делать легчайшее и полезное, а между тем побуждают предпринять труднейшее. (св Иоанн Лествичник)
понедельник, 21 сентября 2020
Бесы часто возбраняют нам делать легчайшее и полезное, а между тем побуждают предпринять труднейшее. (св Иоанн Лествичник)
22:46
Доступ к записи ограничен
Бесы часто возбраняют нам делать легчайшее и полезное, а между тем побуждают предпринять труднейшее. (св Иоанн Лествичник)
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
Бесы часто возбраняют нам делать легчайшее и полезное, а между тем побуждают предпринять труднейшее. (св Иоанн Лествичник)
21.09.2020 в 22:39
Пишет Ирма Банева:Как я понимаю этого зверя...URL записи
На это кот ничего не ответил и ушёл в пень
Оказывается, есть русская сказка по типу «Сказки о рыбаке и рыбке», только вместо золотой рыбки действует кот. Коток-золотой лобок, и ничего смешного: лоб у него золотой. Или коток-золотой хвосток. Появляется он, естественно, не из моря, а из пня, по которому стучит топором старик, отправленный женою в лес по дрова. В толще пня кот спал:
— Что пень рубишь, меня кота будишь? Чего тебе, старик, надобно?
Старик не растерялся и отвечает:
— Дровец.
— Ступай домой, будут тебе эти... дровца.
Старик вернулся, а возле дома дрова штабелями. Старуха стала ругаться, что ж ты со своими дровами, нет бы сказать: изба у нас худая. Так что на следующий день старик снова тащится с топором к пеньку. Изба появилась: нужна мебель её обставить, мебель появилась — подавай еду (я бы с еды начала), после еды понадобились постельные принадлежности, потом платье, потом то, потом сё, и коток безропотно выполняет поручения. Он здорово хочет спать, коток-то. Наконец, старуха возжелала стать царицей. Старик, внутренне млея от ужаса, опять шагает в лес с топором, а после диалога с котком возвращается — к царскому дворцу. Но и на троне царица не успокаивается: хочет править не только на земле, но и на небе. Царицей небесной хочет стать, вот что. И тут фольклорист, уже утомившийся писать бесконечные повторы, изрекает от себя:
На это кот ничего не ответил и ушёл в пень.
Старик вернулся домой и вместо дворца нашел прежнюю ветхую избенку и жену свою в прежнем виде.
Current mood: уйду-ка я в пень.
отсель
воскресенье, 20 сентября 2020
Бесы часто возбраняют нам делать легчайшее и полезное, а между тем побуждают предпринять труднейшее. (св Иоанн Лествичник)
Жена мечтательно смотрит в холодильник:
— Ты же будешь меня любить, если я стану толстой?
— А ты будешь меня любить, если я стану ленивым?
— Ты и так ле... Ах ты скотина такая!
— Ты же будешь меня любить, если я стану толстой?
— А ты будешь меня любить, если я стану ленивым?
— Ты и так ле... Ах ты скотина такая!
Бесы часто возбраняют нам делать легчайшее и полезное, а между тем побуждают предпринять труднейшее. (св Иоанн Лествичник)

Бесы часто возбраняют нам делать легчайшее и полезное, а между тем побуждают предпринять труднейшее. (св Иоанн Лествичник)
20.09.2020 в 12:10
Пишет Десса:Схлестнулись тут в родительском чате с одной мамой по поводу школьных "проектов".URL записи
Я возмутилась тому, что никто не объясняет - что это и каковы требования, а она фыркала, мол "а четакова, мы с первого класса делаем" (они пришли к нам в прошлом году из другой школы). И в примеры приводит, мол, дочь ее в 1м классе делала родословное дерево с фотографиями родственников и предков. Я говорю: это - доклад. Почему проект? Что тут проектного?
Короче, ругались, ругались, а потом независимо друг от друга пришли к выводу, что дело в терминологии.
У нас в русском языке проект - это некое планирование создания чего-то, чего еще нет. У нас в институте даже на уровне бумажек этого навалом. Проект - это что-то на будущее. Для него можно делать какие-то обоснования, проводить литературный и патентный поиск, но это часть будущей работы, которая еще не начиналась.
А то, что требуют у нас в школах, содрано с запада. Там у них проджект - это кусок работы, уже сделанной, завершенной. По сути - это отчет о научном исследовании. И тогда все становится на места. Мой племяш в 8 или 9 классе делал "проект" про жонглирование - он накануне научился жонглировать, сопроводил это теоретической базой, фотками, графиком достижений... Короче, это было круто, но я не могла никак понять, почему это проект? Теперь понятно. Это был его исследовательский проджект.
Стало легче. Теперь эти проекты даже не так бесят.
понедельник, 14 сентября 2020
Бесы часто возбраняют нам делать легчайшее и полезное, а между тем побуждают предпринять труднейшее. (св Иоанн Лествичник)
14.09.2020 в 16:51
Пишет Шано:Из книги: О. Ю. Абакумов. «Третье отделение на страже нравственности и благочиния. Жандармы в борьбе со взятками и пороком. 1826–1866 гг.»URL записи
В марте 1860 г. в одном из донесений о городских происшествиях сообщалось «о хитрой, нынешнего просвещенного века выдумке, развратных парижских модисток, изобретших бессмертный кринолин – который теперь вовеки веков не выйдет из моды, по той важной причине, что по пышному объему своему он не только может безопасно скрыть беременность до последней минуты, но в критических случаях спрятать и большого человека».
В сентябре 1860 г. агент сообщал: «Несколько недель тому назад приказчик из магазина Исакова (в Гостином дворе), прогуливаясь во время гулянья на минеральных водах , надул при публике «гондон», за что он был приставом отправлен в часть и теперь по делу этому находится при Выборгской части под следствием» .
***
В канун Пасхи 1852 г. полковник корпуса жандармов Васильев обнаружил и доложил своему начальству о том, что в Санкт Петербурге, «в магазинах и кондитерских продаются сквозные карты, картины, фарфоровые, металлические и другие вещи с развратными изображениями». Особенно кощунственно выглядели выставленные на продажу «кондитерские яйца, с транспарантами самого безнравственного вида».
читать дальше
Бесы часто возбраняют нам делать легчайшее и полезное, а между тем побуждают предпринять труднейшее. (св Иоанн Лествичник)
xxx: Ром, привет. Прости, что долго не писал, весь в запаре. Тут такая тема: мы с Ирой уезжаем на две недели, можно у вас кота оставить?
yyy: Так вы ж еще прошлого не забрали.
xxx: Блин... а мы его год искали, а потом нового завели...
yyy: Так вы ж еще прошлого не забрали.
xxx: Блин... а мы его год искали, а потом нового завели...
воскресенье, 13 сентября 2020
Бесы часто возбраняют нам делать легчайшее и полезное, а между тем побуждают предпринять труднейшее. (св Иоанн Лествичник)
13.09.2020 в 19:12
Пишет N.K.V.D.:«KOLOBOK»: сценарий голливудского триллера по мотивам русских народных сказокURL записи
суббота, 12 сентября 2020
Бесы часто возбраняют нам делать легчайшее и полезное, а между тем побуждают предпринять труднейшее. (св Иоанн Лествичник)
среда, 02 сентября 2020
Бесы часто возбраняют нам делать легчайшее и полезное, а между тем побуждают предпринять труднейшее. (св Иоанн Лествичник)
02.09.2020 в 17:52
Пишет Makskozak:Диалог поколенийURL записи
Одна студентка легко перемножает в уме большие числа. Я ей говорю: "Да вы считаете, как Корейко". Она: "Я русская". Занавес.
вторник, 01 сентября 2020
Бесы часто возбраняют нам делать легчайшее и полезное, а между тем побуждают предпринять труднейшее. (св Иоанн Лествичник)
Пишет Десса:
У сестры так: уроки начинаются в одно время, но дети приходят в школу в разное время и с разных входов. При этом мелкие, 5 класс, приходят первые и ЧАС будут просто сидеть в классе ждать начала занятий.
А мама препод в другой школе, у них распоряжение:
Учителя бегают по классам, дети сидят. Детей на переменах оставлять одних нельзя, учитель может выйти из класса только когда придет следующий. При этом следующий сидит в своем классе и тоже ждет, когда его сменят. То есть все сидят и ждут, никто не может оставить детей, а кто должен начать эту цепочку - не понятно.
Детям выходить в коридор на перемене нельзя. Но надо проветривать и обрабатывать класс после урока. Поэтому немножко можно, нарисовали на полу изолентой рядом с классом квадрат, на перемене на 5 минут все дети должны выйти и стоять в квадрате, пока учитель обрабатывает класс.
В туалет учителя ходят никогда. Потому что на уроке учитель не имеет права оставить детей одних, и на перемене теперь тоже.
В столовой есть с детьми запрещено. Когда есть - непонятно, потому что ты все остальное время пасешь свои классы.
Сказали, писайте и ешьте до уроков и после уроков.
01.09.2020 в 19:44
Вчера тихо хихикала с пикабуURL комментария
Здравствуй 1 сентября
Недавно дядя "ходил" на родительское собрание в Zoom, далее его комментарий относительно всего услышанного:
"Вчера ходил в зум на родительское собрание. По ощущениям — как кино посмотрел. Что-то среднее между комедией абсурда Вуди Аллена и фильмом-катастрофой-категории-б из 90-х годов.
Главный герой — директор школы, взятый в заложники гуманоидами из Минобразования. Гуманоидов в кадре нет, но их присутствие ощущается каждую секунду. Директор — умный и симпатичный человек — вынужден говорить не своими словами не на своём языке под очевидным давлением сил карикатурного зла.
К финальным титрам понимаешь, что ничего не понимаешь. В Москве и во всей России продолжает действовать режим ХЗ, введённый ещё весной. Тогда все успокаивали себя мыслью — ничего, скоро летние каникулы, как-нибудь дотянем. А теперь вся жизнь впереди, но как её жить — ХЗ. Но нельзя же совсем ничего не предпринять. Поэтому предприняли чего-нибудь. Рассказать об этом было поручено взятому в заложники директору.
Из того, что я смог понять (но и это не точно):
а) Разработан график хождения по школьным лестницам. Разные классы ходят по лестницам в разное время. Серьёзно.
б) Разные классы приезжают в школу в разное время. То есть первый урок начинается для разных классов по-разному. Никто не спросит родителей, удобно ли им каждый день опаздывать из-за этого на работу. Просто решили и всё. Серьёзно.
в) Масочный режим не обязателен, но обязателен. То есть дети могут быть без масок, а все взрослые в школе в масках. Но учителям всё равно можно вести уроки без масок. Но родителям, встречающим детей, надо быть в масках. Серьёзно.
г) Школьная столовая будет работать, но с ней будут сложности. Какие именно — пока не уточняется. Но сложности будут. Но какие — не понятно. Но простой жизни точно не будет. Но без еды детей не оставят. Но лучше носить ланчбоксы с собой. Серьёзно.
д) И, наконец, что будет происходить, если один ребёнок в классе подхватил коронавирус и как это узнать, если дети в 99 случаях из 100 переносят Ковид без симптомов?..
Финал у дурацкого фильма открытый. Всех ужасно жалко. Но почему-то смешно."
Вот так со стороны выглядит наше недалекое будущее.
У сестры так: уроки начинаются в одно время, но дети приходят в школу в разное время и с разных входов. При этом мелкие, 5 класс, приходят первые и ЧАС будут просто сидеть в классе ждать начала занятий.
А мама препод в другой школе, у них распоряжение:
Учителя бегают по классам, дети сидят. Детей на переменах оставлять одних нельзя, учитель может выйти из класса только когда придет следующий. При этом следующий сидит в своем классе и тоже ждет, когда его сменят. То есть все сидят и ждут, никто не может оставить детей, а кто должен начать эту цепочку - не понятно.
Детям выходить в коридор на перемене нельзя. Но надо проветривать и обрабатывать класс после урока. Поэтому немножко можно, нарисовали на полу изолентой рядом с классом квадрат, на перемене на 5 минут все дети должны выйти и стоять в квадрате, пока учитель обрабатывает класс.
В туалет учителя ходят никогда. Потому что на уроке учитель не имеет права оставить детей одних, и на перемене теперь тоже.
В столовой есть с детьми запрещено. Когда есть - непонятно, потому что ты все остальное время пасешь свои классы.
Сказали, писайте и ешьте до уроков и после уроков.
Бесы часто возбраняют нам делать легчайшее и полезное, а между тем побуждают предпринять труднейшее. (св Иоанн Лествичник)
Пишет Q River:
01.09.2020 в 18:07
olya11, а вот про историю ссылочку дам. Триллер в двух частях:URL комментария
Часть первая, занимательная
Часть вторая, увлекательная, научное сообщество разбирает жопу в критериях оценивания
Часть третья, охуительная. ФИПИ опубликовал демоверсию ЕГЭ 2020/2021, а там все еще прекраснее
пятница, 28 августа 2020
05:37
Доступ к записи ограничен
Бесы часто возбраняют нам делать легчайшее и полезное, а между тем побуждают предпринять труднейшее. (св Иоанн Лествичник)
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра
среда, 26 августа 2020
Бесы часто возбраняют нам делать легчайшее и полезное, а между тем побуждают предпринять труднейшее. (св Иоанн Лествичник)
сейчас у нас в магазине видел вывеску - минИральная вода😃
спросил их - миниральная значит в минибутылках должна быть?
продавщица аж окрысилась - не люблю грамотеев,говорит
и все там вроде русские... вот такое у них образование...
спросил их - миниральная значит в минибутылках должна быть?
продавщица аж окрысилась - не люблю грамотеев,говорит
и все там вроде русские... вот такое у них образование...
Бесы часто возбраняют нам делать легчайшее и полезное, а между тем побуждают предпринять труднейшее. (св Иоанн Лествичник)
вторник, 25 августа 2020
Бесы часто возбраняют нам делать легчайшее и полезное, а между тем побуждают предпринять труднейшее. (св Иоанн Лествичник)
Асмела, это тебе к вопросу о длине мантий
25.08.2020 в 16:37
Пишет N.K.V.D.:Боевые маги уже в войсках!URL записи
Военные показали камуфляжные рясы для российских священников.
Форма предназначена для церковной службы в полевых военных условиях.
«Армия-2020» — шестой по счёту форум, который проводит Минобороны России в подмосковном парке «Патриот». Он стартовал 24 августа как крупнейшая выставка вооружения и военной техники, где также пройдут армейские международные игры.
Помимо техники и оружия на форуме показали богослужебное облачение для православных капелланов, в частности камуфляжные рясы, епитрахиль, скуфью, а также поручи.
пятница, 21 августа 2020
Бесы часто возбраняют нам делать легчайшее и полезное, а между тем побуждают предпринять труднейшее. (св Иоанн Лествичник)
четверг, 20 августа 2020
Бесы часто возбраняют нам делать легчайшее и полезное, а между тем побуждают предпринять труднейшее. (св Иоанн Лествичник)
